Le aree di competenza valutate in questo esercizio del Role-play sono:
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Gli esercizi del Role-Play simulano scenari come:
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1. Prova a stare rilassato
La tua capacità di lavorare sotto pressione e sul campo è una competenza chiave che il role-play sta valutando. Per questo è indispensabile che tu non permetta al nervosismo di intralciare la tua performance. Un livello da basso a moderato di nervosismo può affinare le tue abilità e rafforzarti, ma un livello grave di ansia può compromettere la tua performance. Ricorda di respirare, di ascoltare, di prendere il tuo tempo e pensare a fondo prima di rispondere. |
2. Immedesimati nel ruolo ed entra nel personaggio
Una delle parti più difficili degli esercizi di role-play consiste nel prendere seriamente l’esercizio e immedesimarsi realmente nel personaggio. Assicurarti che durante l’esercizio, prenderai il ruolo che interpreti seriamente, entrerai nel personaggio e ti preparerai psicologicamente prima di agire, può aiutarti ad immedesimarti prontamente nel ruolo. Più riuscirai ad entrare nel personaggio, più reciterai in maniera naturale e professionale, colpendo positivamente i reclutatori con una migliore performance e dimostrando il tuo impegno nel completare l’esercizio, e quindi in generale per le attività dell’organizzazione. È inoltre importante considerare l’altra persona nel role-play in base al ruolo che assumono, ad esempio se il loro ruolo è quello dei partecipanti, trattali in questo modo e considerali partecipanti il più possibile, prova a dimenticare che sia un esercizio e comportati come se fosse la realtà. |
3. Research the role
This is an essential and obvious necessity before undertaking a role-play exercise and assessment centre in general. Ensuring you know the key competencies observed and the skill set needed for the role of the youth worker. Armed with this knowledge, you will more effectively assume you’re given role in the exercise, and impress the assessor with a more convincing and professional performance. |
4. Time keeping
Ensure that an appropriate pace is kept throughout the exercise. You shouldn't put yourself in a position where you need to rush, or where you need to slow down because you have been working too quickly. Keep an eye on the time, and pace yourself appropriately, but do not let the clock hinder your performance, and do not be caught “watching the clock”, check the time rarely and discretely. |
Situation (Situazione)
Descrivi la situazione in cui ti trovi.
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Task (Compito)
Con quale compito ti stai confrontando? Prova ad essere conciso e complete nelle informazioni, cosicché il datore di lavoro abbia una buona comprensione della situazione in cui ti trovavi e su cosa stavi cercando di ottenere. |
Action (Azione)
Questa è la sezione più importante e occuperà la maggior parte delle risposte che darai. Dovra spiegare cosa hai fatto e perché. Assicurati che la tua risposta sia personale: l’intervistatore sta cercando ti capire cosa TU hai fatto, non solo il team. Questa è una grande opportunità che ti è concessa per evidenziare le tue competenze più rilevanti. |
Result (Risultato)
Descrivi il risultato e se le tue azioni hanno contribuito a raggiungere l’obiettivo iniziale. È importante dichiarare cosa hai imparato e come ti ha aiutato da quel momento. |
"You(th) Stand Up!" is a Youth Key Activity 2 project for Innovation, funded by the Erasmus+ Proj. Reference: 2017-2-IT03-KA205-011264
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